Category Archives: Architektur

Kalenderblätter 7.-8. Juli (logisch vs psychologisch richtige Darstellung)

Am 7.-8. Juni befasste ich mich u.a. mit Klees Überlegungen zu Obersicht-Untersicht auf Räume und zu seiner Unterscheidung von logisch und psychologisch falscher Darstellung. Gestern und heute setzte ich mich vor unsere Hausfront und versuchte, diese Überlegungen zeichnerisch deutlich zu … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 4.-6. Juli: Parallelen, Standpunkt, Untersicht

Besonders attaktiv sind die Zeichnungen nicht, die ich mache, um mich noch mehr mit den im Juni durchgenommenen Lektionen in Paul Klees „Pädagogischem Skizzenbuch“ vertraut zu machen. Ich weiß auch nicht, ob ichs richtig treffe, aber für mich ist es … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 2.-3. Juli: aktive-mediale-passive Linie, Fläche, Raum

Ich finde es schwierig, all das, was mir bei der Betrachtung von Klees „Pädagogischem Skizzenbuch“ einfällt, in neue Zeichnungen zu übertragen. Dennoch will ich es weiterhin versuchen. Und vielleicht hast du Lust, mir dabei zu folgen. Die Seiten vom 2.-3. … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 13.6., Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“: Turmbau.

Ja, ich weiß, ich hänge sehr hinterher mit den Kalenderblättern, und das wird auch so bleiben. Denn ich möchte nicht mehr als ein Blatt täglich vorstellen. Also habe ich mir folgendes ausgedacht: Ich werde im Juli „ernten“, was ich im … Weiterlesen →

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Ein Segelboot-Bild – Tag und Nacht

Dies Segelbootbild hatte ich, als ich nach Athen fuhr, in einem halb fertigen Zustand zurückgelassen. Heute Nacht, wieder zurück, hatte ich Lust, noch ein paar Pinselstriche zu machen. Und so wurde es dies:

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Kalenderblätter 7.6.: Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, das schräge Haus

In Klees Lektion II,20 ist ein „logisch korrektes„, aber „psychologisch falsches“ Haus abgebildet (das obere mit den schrägen Wänden). Ich habe darunter ein „logisch falsches“, aber „psychologisch korrektes“ Haus gezeichnet, wie es jedes Kind zeichnen würde. Du erinnerst dich vielleicht … Weiterlesen →

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Kalenderblätter, 6. Juni: Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, die Augenlinie

Im nächsten Schritt führt Klee die „Augenlinie“ ein, die alle auf einer Waagrechten befindlichen Punkte verbindet, die sich auf Augenhöhe des Betrachters befinden. Hockst du dich hin, erschließt sich der Raum anders, als wenn du, zB, auf einer Leiter stehst. … Weiterlesen →

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25 Wochen – ein Motiv: Der kleine Prinz und die Perspektive

Jeden Sonntag gilt es, dasselbe Objekt in anderem Surrounding zu präsentieren. So will es der von Wortman angeregte Fotochallenge. Ich wählte die kleine Metallskulptur des Kleinen Prinzen als Objekt. Heute versuchte ich, ihm das perspektivische Zeichnen (Kalenderblätter!) näher zu bringen. … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 5. Juni, Paul Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, Dreidimensionalität

Auf dem Kalenderblatt zum 5. Juni schlage ich mich noch ein wenig mit dem zuvor angeschnittenen Thema herum: der Illusion der 3-Dimensionalität. Ich stellte ja fest, dass ich gegen eine Verengung von zwei Parallelen – zB bei einem Weg, der … Weiterlesen →

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„The Tube“, (Gefesselte Linien, Kohlezeichnung)

Gestern habe ich unter dem Eindruck meines Kunstbuchs über „gefesselte“ Linien noch weitergezeichnet, und zwar mit Kohle auf Billigpapier von der laufenden Rolle. Es hängt als lange Bahn über der Staffelei, und immer, wenn mir etwas einfällt, hinterlasse ich darauf … Weiterlesen →

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