Category Archives: Kalenderblätter

Kalenderblätter 13.6., Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“: Turmbau.

Erstellt am 29. Juni 2026 von gkazakou

Ja, ich weiß, ich hänge sehr hinterher mit den Kalenderblättern, und das wird auch so bleiben. Denn ich möchte nicht mehr als ein Blatt täglich vorstellen. Also habe ich mir folgendes ausgedacht: Ich werde im Juli „ernten“, was ich im … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 12.6., Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“: Der Mensch als senkrechte Wippe

Erstellt am 20. Juni 2026 von gkazakou

Die nächste Lektion II,24 zeigt ein Gestaltungsschema, mit dem Klee das Thema des „nicht symmetrischen Gleichgewichts“ zwischen in einer einfachen Grafik erläutert (     ). oder auch als Kalenderseite Worum geht es hier? In der oberen Figur (meine Wiedergabe) sehen wir eine … Weiterlesen →

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Kalenderblätter, 10.6., Paul Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“: Gleichgewicht, Waage

Erstellt am 12. Juni 2026 von gkazakou

Heute geht es, wie ich schon ankündigte, ums Gleichgewicht. „Der Seiltänzer wägt die Schwerkraft hüben und drüben. Er ist Wage“, befindet Paul Klee und zeichnet eine Senkrechte, die ganz oben von einer ebenso langen Waagrechten geschnitten wird, in etwa wie ein … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 9.6., Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“: Waagrechte-Senkrechte

Erstellt am 11. Juni 2026 von gkazakou

Weiter gehts mit dem, was die Waagrechte und die Senkrechte für Klee bedeuten. Die Senkrechte bedeutet den geraden Weg und die aufrechte Haltung der den Stand des Animals, so resümiert Paul Klee das zuvor Gesagte. Um das zu illustieren, braucht er nur eine … Weiterlesen →

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Kalenderblätter, 6. Juni: Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, die Augenlinie

Erstellt am 8. Juni 2026 von gkazakou

Im nächsten Schritt führt Klee die „Augenlinie“ ein, die alle auf einer Waagrechten befindlichen Punkte verbindet, die sich auf Augenhöhe des Betrachters befinden. Hockst du dich hin, erschließt sich der Raum anders, als wenn du, zB, auf einer Leiter stehst. … Weiterlesen →

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25 Wochen – ein Motiv: Der kleine Prinz und die Perspektive

Erstellt am 7. Juni 2026 von gkazakou

Jeden Sonntag gilt es, dasselbe Objekt in anderem Surrounding zu präsentieren. So will es der von Wortman angeregte Fotochallenge. Ich wählte die kleine Metallskulptur des Kleinen Prinzen als Objekt. Heute versuchte ich, ihm das perspektivische Zeichnen (Kalenderblätter!) näher zu bringen. … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 5. Juni, Paul Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, Dreidimensionalität

Erstellt am 7. Juni 2026 von gkazakou

Auf dem Kalenderblatt zum 5. Juni schlage ich mich noch ein wenig mit dem zuvor angeschnittenen Thema herum: der Illusion der 3-Dimensionalität. Ich stellte ja fest, dass ich gegen eine Verengung von zwei Parallelen – zB bei einem Weg, der … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 4. Juni: Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, Kap.II: Perspektivisches Wahrnehmen (Raumillusion)

Erstellt am 6. Juni 2026 von gkazakou

Ich eile durch die nächsten Seiten des Kalenders, um das Lesen des „Pädagogischen Skizzenbuchs“ mit den Kalenderdaten zu synchronisieren. Im zweiten Kapitel geht es, wie angekündigt, ums perspektivische Wahrnehmen. Perspektivisches Wahrnehmen betrifft nicht die zweidimensionale Fläche, sondern den Raum, und … Weiterlesen →

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Kalenderblatt 3. Juni (zu Klee, Pädagogisches Skizzenbuch Kap. I, 2,3,4

Erstellt am 5. Juni 2026 von gkazakou

Im  Anschluss an die am 2. Juni dargestellte Lektion I,2-4 schrieb ich ein paar Gedanken dazu auf. Mir war aufgefallen, dass Klee dem zeichnenden Subjekt keinen Platz anweist. Der Punkt ist ein „Agens“, die Linie kann aktiv, medial oder passiv … Weiterlesen →

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Kalenderblätter 1.-5. Juni: Paul Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“ I,1

Erstellt am 5. Juni 2026 von gkazakou

Für den Juni habe ich mir vorgenommen, ein Büchlein durchzuarbeiten, das ich seit langem besitze und immer mal wieder in die Hand nehme: Paul Klees „Pädagogisches Skizzenbuch“, erstmals 1925 in der Bauhausreihe veröffentlicht. Hundert Jahre ist es alt, und vielleicht, … Weiterlesen →

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