„Der Traum des Malers“ entstand bei meinem Nachdenken über die Fortsetzung meiner Geschichte zu Luise – Atelier – Nina – Flo – Bahnhof etc , angeregt durch Juttas
Geschichtengenerator in Aktion
Der Traum des Malers (c) Gerda Kazakou
Hier ein paar Details. Wer mag den Traum deuten? 
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About gkazakou
Humanwissenschaftlerin (Dr. phil). Schwerpunkte Bildende Kunst und Kreative Therapien. In diesem Blog stelle ich meine "Legearbeiten" (seit Dezember 2015) vor und erläutere, hoffentlich kurzweilig, die Bezüge zum laufenden griechischen Drama und zur Mythologie.
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GERDA KAZAKOU 
Hallo Gerda, brauchst den Kommentar nicht freischalten. Wenn du hierhin verlinkst: http://juttareichelt.com/tag/mein-geschichtengenerator/, müssen die Linkfolger auf Juttas Blog nicht erst suchen, sondern bekommen gleich alle Artikel von Jutta zum Projekt angezeigt. 😉
Übrigens wieder sehr schöne Bilder. Ich habe mir übrigens erlaubt mich von der Technik für die Atelier-Kind-Beschäftigung anregen zu lassen. Aber es bleibt natürlich deine Technik. 🙂
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danke für die technische Hilfe, dergl! „Meine“ Technik steht jederman zur Verfügung. Sie ist, wenn du so willst, eine Erfindung wie der Bleistift und der Pinsel 🙂 Ich freu mich, wenn sie Nachfolger findet. besonders im kunstpädagogischen Kontext. Vielleicht hast du Lust, mal ein paar Fotos von Kinderarbeiten einzustellen? Würd mich interessieren.
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Ich habe – in dem Kontext „leider“ – keine Kamera. Ich bin ein Anarchronismus. Aber ich könnte die Atelier-Kind-Eltern mal fragen ob da irgendwas mit deren Handys möglich ist (ich bin technisch so unbewandert, dass ich nicht weiß wie ein Handyfoto auf Computerfestplatte kommt, mein kameraloses Handy ist uralt). Wirklich kunstpädagogisch ist das nicht, der Junge ist hier weil er nachmittags nirgendwo hinkann, wenn die Eltern noch arbeiten und dann macht er was immer wir hier machen mit oder malt oder irgendwas in der Art. Ist halt keine gezielte Kunstpädagogik.
Wenn du bei mir in die „Querverweise“ (Suchmaske) Atelier-Kind eingibst hat er die ein oder andere Erwähnung. Allerdings nur wenig im Kunstkontext.
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