Wie die Alten sungen ….

Erstellt am 16. Oktober 2016 von gkazakou

…. so zwitschern auch die Jungen.

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Dieses Legebild habe ich schon einmal unter dem Titel „Birdsman speaking words of love“ veröffentlicht https://gerdakazakou.com/2015/06/25/birdsman-speaking-words-of-love/. Heute las ich bei Sylvia King ihr Gedicht zu dem Projekt „Kinder im Aufwind“ und hatte Lust, meinerseits mit einem Beitrag dazu diesen Sonntag zu beginnen.

Ich wünsche allen Kindern Luft unter die Flügel und ein lustiges Lied im Herzen und auf den Lippen.

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Hier seht ihr die Liste der bisherigen Beiträger, die ich von Sylvia Kings Seite kopiert habe.

https://pawlo.wordpress.com/2016/08/18/kinder-im-aufwindchildren-upwind/

Bisherige Beiträge zum Projekt:

https://pawlo.wordpress.com/2016/08/18/kinder-im-aufwindchildren-upwind/

https://pawlo.wordpress.com/2016/08/22/liebevolle-wegbegleiteraffectionate-company/

https://pawlo.wordpress.com/2016/08/25/von-zeitdruck-hektik-und-ruhe/

https://pawlo.wordpress.com/2016/08/25/von-zeitdruck-hektik-und-ruhe/

https://pawlo.wordpress.com/2016/09/02/die-widerstandskraft-staerken-1/

Die Widerstandskraft stärken/Strengthening resilience 2*

Generationenreigen/ Round Dance of Generations*

Malen, Singen, Rhythmus: unbedingt!*

Die Kraft in der Ruhe/ Strength in calm 1*

Die Kraft in der Ruhe/Strength in calm 2*

Sylvia Kling

https://wiedaslebenklingt.wordpress.com/2015/11/19/kinder-erfahren-und-eltern-sprechen/

https://sckling.wordpress.com/2016/08/22/schluesselerlebnis-kinder-im-aufwind-children-upwind/

Random Randomsen

https://randomrandomsen.wordpress.com/2016/08/19/kia-1-%e2%80%a2-die-kinderwelt-ist-klang/

https://randomrandomsen.wordpress.com/2016/08/23/kia-2-%e2%80%a2-pity-the-child/

https://randomrandomsen.wordpress.com/2016/08/28/%e2%98%85-kia-3-liebeserklaerung/

https://randomrandomsen.wordpress.com/2016/09/08/kia-4-%e2%80%a2-eternity-in-progress/

https://randomrandomsen.wordpress.com/2016/09/15/kia-5-%e2%80%a2-lebenslaeufe/

Anne-Marit

https://anneslesetagebuch.wordpress.com/2016/08/19/rainer-engelmann-kinder-ausgegrenzt-und-ausgebeutet-in-zusammenarbeit-mit-amnesty-international/

Ulrike Sokul

https://leselebenszeichen.wordpress.com/2016/02/24/henriettes-heim-fuer-schuechterne-und-aengstliche-katzen/

Mitzi Irsaj

https://mitziirsaj.wordpress.com/2016/08/26/kinder-im-aufwind-ein-projekt-von-petra-pawlofski-und-ein-kleiner-beitrag-von-mir/

vro jongliert

http://vrojongliert.blogspot.co.at/2016/09/kinder-sind-keine-prufung-ein-pladoyer.html

Diana Klute

https://artscope.de/2016/06/28/you-are-my-home/

Über gkazakou

Humanwissenschaftlerin (Dr. phil). Schwerpunkte Bildende Kunst und Kreative Therapien. In diesem Blog stelle ich meine "Legearbeiten" (seit Dezember 2015) vor und erläutere, hoffentlich kurzweilig, die Bezüge zum laufenden griechischen Drama und zur Mythologie.
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32 Antworten zu Wie die Alten sungen ….

  1. PPawlo schreibt:
    16. Oktober 2016 um 10:47

    Was für eine sonntägliche Überraschung! Ich freue mich sehr über diese bezaubernde, tiefsinnige und gleichzeitig heitere Widmung für mein Projekt „Kinder im Aufwind“! Wie schön, dass du durch Sylvia darauf gestoßen bist! Herzlichen Dank!
    Vielleicht hast du ja noch mehr dafür im Schrank?? Herzliche Grüße, Petra

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    • gkazakou schreibt:
      16. Oktober 2016 um 10:57

      Herzlichen Dank, Petra, für Dank und Ermunterung. Sicher habe ich noch mehr und widme es gern gelegentlich deiner schönen Initiative. Wenn ich nicht Befürchtungen wegen des Copyrights hätte, würde ich ein Foto von Eisenstadt reintun, das Kinder bei einer Theatervorführung zeigt. Es ist so was von toll! Kennst du es? LG Gerda

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      • Ulli schreibt:
        16. Oktober 2016 um 10:59

        wenn du das Copyright angibst ist es kein Problem!

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      • PPawlo schreibt:
        16. Oktober 2016 um 11:09

        Liebe Gerda, das freut mich alles sehr! Für die Beiträge sind die Beitragenden verantwortlich… Im Zweifelsfall finde ich, lieber nein. Warum etwas riskieren, wo die Beteiligten voll von Ideen sind? Ich bin heut leicht angeschlagen und wollte eigentlich nicht so viel ins Netz…Ich werde dich später noch mit all meinen Beiträgen verlinken und die Liste vervollständigen. Sylvias Artikel fehlt ja auch noch. Das kann also noch etwas dauern… Wenn das Projekt weiterhin so aufwindig bleibt, gibt’s auch später einen roten Faden durch alle Beträge … (eine Seite mit geordneter Inhaltsangabe z.B.) Dir noch einen schönen Sonntag und Dank für Schwung und Offenheit und natürlich deine hoch willkommene Bereicherung!!!! Herzlich, Petra

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    • gkazakou schreibt:
      16. Oktober 2016 um 11:01

      ich meine nicht meins, sondern das von dem Eisenstadt-Bild, liebe Ulli, über das ich leider nicht vberfüge 😉

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  2. Ulli schreibt:
    16. Oktober 2016 um 11:05

    Liebe Gerda, ich mag das Bild sehr gern und ich mag es mit Kindern zu singen, immer schon und immer wieder. In meiner Enkeltochter habe ich eine begeisterte Mitsängerin und der Enkelsohn stimmt nun langsam auch mit ein- auch mag ich deinen Satz bzw. wenn es denn eintritt: Wind unter den Flügeln, den ich schon gestern Abend bei dir las … wenn die Kleinen bei mir übernachten, ziehen sie sich am Abend nackig aus und dann muss ich die Trommel von der Wand nehmen, ich trommel und singe Adhoc-Texte dazu, die Kinder tanzen und hüpfen dabei auf dem Bett herum, lassen sich fallen, gackern, stehen wieder auf, machen weiter. Beim letzten Mal kam dann der Wind ins Spiel, ich war der Wind, trommelte und puste über ihre Körperchen, war das eine Wonne sie so glücklich zu sehen!

    Deinen Links folge ich später, jetzt lacht eine goldene Oktobersonne von einem tiefblauem Himmel und ruft mir zu: heraus mit dir, bringe der Welt deine Lieder …
    herzlichst Ulli

    P.S. …wie die Alten sungen hat aber auch für mich aufgrund unserer Geschichte eine kleine Brauntönung … irgendwas ist ja immer, lach und weg

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  3. Random Randomsen schreibt:
    16. Oktober 2016 um 18:07

    Was für ein bezaubernd schönes „Gelege“. 🙂
    Die Redewendung trifft in vielfältiger Weise zu, und es ist inspirierend, wenn sie so beflügelt dargestellt wird, wie hier.

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